 |
BELAJAR MELALUI BERMAIN
Aktiviti bermain dijadikan sebagai teknik yang berkesan dalam pembelajaran di prasekolah . Sedang bermain apa tu dik.......
........??????????
|
|
| Bermain adalah fitrah kanak-kanak . |
|
|
|
BERSEPADU
Aspek yang disepadukan ialah kemahiran , teori , nilai , komponen , teknik , pengajaran diluar dan dalam bilik darjah
dan kaedah
|
|
| Disepadukan dari pelbagai aspek kehidupan |
|
|
|
|
ICT
Penggunaan komputer dan perisian yang sesuai dengan tahap kanak-kanak menjadikan pembelajaran lebih menyeronokkan, lebih
tumpuan , menarik minat dan berkesan
|
|
| Tumpuan kanak-kanak adalah tinggi semasa menggunakan ICT |
|
|
|
|
BERTEMA
Tema di pilih berasasakan keadaan setempat , bahan , tahap murid , musim dan minat murid
|
|
| Tema menjadi fokus pembelajaran |
|
|
